flag

 

9 мая

28 февраля 2017 г. на базе высшего учебного заведения «Республиканский институт последипломного образования инженерно-педагогических работников» состоялся семинар-практикум «Модульная технология комплексного планирования и конкретизации задач образования, воспитания и развития обучающихся в системе ОУ СПО».

План проведения семинара-практикума предусматривал рассмотрение методологических основ педагогической технологии оптимизации процесса обучения, а также анализ в ее формате теоретической сущности модульной технологии комплексного планирования и конкретизации задач образования, воспитания и развития обучающихся.

Семинар-практикум открыла Коровка Е.А. – проректор по научно-педагогической работе ВУЗ «Республиканский институт последипломного образования инженерно-педагогических работников», канд. физ.-мат. наук, доцент.

Изменения в социально-экономической жизни общества задают новые ориентиры в образовании. В настоящее время, в связи с переходом на новые Государственные образовательные стандарты актуальным является вопрос подготовки специалистов в среднем профессиональном образовании (СПО). Компетентностный подход нацелен на достижение выпускниками ОУ СПО общих и профессиональных компетенций.

В современных условиях востребован специалист с развитой коммуникативной компетентностью, обеспечивающей успешность действий в разнообразных жизненных и профессиональных ситуациях.

         «Психология, в отношении своей приложимости к педагогике и своей необходимости для педагога, занимает первое место между всеми науками».

                                                                              К. Д. Ушинский

Педагогам СПО, как показывает практика, нужны фундаментальные прикладные знания в области психологии развития, обучения и воспитания подростков. Психолого-педагогическое сопровождение рассматривается, как неотъемлемое звено в системе современного образования, которое обеспечивает физическое, психическое, нравственное и социальное здоровье всех участников образовательного процесса.

Психолого-педагогическое сопровождение позволяет педагогам и психологам осуществлять в процессе своей деятельности обучение, ориентированное на развитие учащихся, учет их особенностей и всестороннее раскрытие их интеллектуального и личностного потенциала.

С целью популяризации психологических знаний, повышения психологической компетентности педагоговнаучная библиотека РИПО ИПР организовала в читальном зале книжную выставку «Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в ОУ СПО».

Кафедра методики профессионального обучения и новейших технологий производства РИПО ИПР напоминает, что научно-практический Web-семинар «Инновации в подготовке специалистов автотранспортной отрасли» продолжает свою работу.

В соответствии с планом на 2017 год, 19 апреля пройдет вебинар на тему «Электромобиль: проблемы и перспективы». Приглашаем всех педагогических работников, интересующихся данным вопросом, принять участие в мероприятии, высказать свои пожелания и предложения по его содержательному наполнению.

Напоминаем также, что вы всегда имеете возможность зайти на сайт Web-ресурса: www.hegelnet.org/auto и ознакомиться с методическими материалами, обменяться опытом работы с другими участниками Web-семинара.

Ждем ваших новых материалов и активного участия в семинаре.

 

С уважением, кафедра МПО и НТП

Уважаемые мужчины!

Профсоюзный комитет РИПО ИПР поздравляет вас с праздником мужества, благородства и чести – С Днём защитника Отечества! Желаем в этот день крепкого здоровья, неиссякаемой энергии, жизни наполненной миром, счастьем и любовью близких! Уверенно шагайте к высотам успеха и процветания, всегда сохраняя оптимизм, бодрость и душевное равновесие!