flag

 

9 мая

№ п/п Название научно-методических рекомендаций
  1.  

Методические рекомендации по планированию, организации и проведению лабораторных работ и практических занятий в образовательных учреждениях среднего профессионального образования

  1.  
Методические рекомендации по аттестации педагогических работников
  1.  
Технологии профессионального обучения: методические рекомендации для организации самостоятельной работы слушателей курсов повышения квалификации педагогических работников образовательных учреждений среднего профессионального образования [Текст] / Составитель Кравченко Виктория Викторовна. – Донецк: ВУЗ «РИПО ИПР», 2017. – 21 с.
  1.  
Фесич Р. В., Махонина А.Ю. Внедрение новых производственных технологий в образовательный процесс ОУ СПО (для слушателей курсов, осуществляющих подготовку специалистов по направлениям 43.00.00 Сервис и туризм, 19.00.00 Промышленная экология и биотехнологии) [Текст]: методические рекомендации / Руслан Витальевич Фесич, Анна Юрьевна Махонина – Донецк: РИПО ИПР, 2017. – 27 с.
  1.  
6.

Рекомендации по сопровождению выполнения послекурсового задания слушателями, осваивающими дополнительные профессиональные программы повышения квалификации в РИПО ИПР 

  1.  
8.

Методические рекомендации по составлению учебного плана основной профессиональной образовательной программы среднего профессионального образования / составители Л. Н. Арешидзе, Е.В. Бервина, А.С. Сорокина  Донецк, 2018. 47 с.

9.

Методические рекомендации  по разработке и формированию образовательных программ профессионального обучения / составители Л. Н. Арешидзе, С.В. Жаренкова – Донецк, 2018. 56 с.

10. Методические рекомендации для проведения практических и лабораторных работ по химии [Текст] / сост.
Л. А. Смекалина, И. Н. Шило, Е.Ф. Поплавская. – Донецк : РИПО ИПР, 2018. – 22 с.
11.